22 июн. 2014 г.

СВЕЧА ПАМЯТИ.


Идут года, но не стирает память

Тот мрачный, страшный и ужасный день,
Когда война кровавая настала
И поломала жизни всех людей.
День памяти и скорби отмечаем тихо,
Средь веры, доброты, надежды и любви
Надеемся в душе и свято верим,
Что не настанет время для войны.

ДЕНЬ ПАМЯТИ И СКОРБИ.

Германия напала на Советский Союз 22 июня 1941 года, менее чем через два года после подписания германо-советского пакта. Три группы армий, насчитывающие более трех миллионов немецких солдат, при поддержке полумиллионного войска германских союзников (Финляндии, Румынии, Венгрии, Италии, Словакии и Хорватии) атаковали Советский Союз широким фронтом — от Балтийского моря на севере до Черного моря на юге. Долгое время советское правительство отказывалось обращать внимание на предостережения западных держав о том, что Германия наращивает свою военную мощь.
Таким образом, Германия получила тактическое преимущество внезапности, и в начале войны советские армии были разбиты. Миллионы советских солдат были окружены, отрезаны от снабжения и подкреплений и вынуждены сдаться.
По мере продвижения германской армии вглубь советской территории за ней следовали оперативные карательные отряды, осуществлявшие операции по массовому уничтожению жителей.
К началу сентября 1941 года германские войска на северном фронте подошли к Ленинграду. Они захватили Смоленск в центре и Днепропетровск на юге. В начале декабря германские части подошли к окраинам Москвы. Однако после долгих месяцев кампании силы германской армии были истощены. Предполагая быструю гибель Советского государства, германское командование не экипировало армию для военных действий в зимнее время. Более того, быстрое продвижение германских войск привело к тому, что они оказались оторваны от линий снабжения, которые были весьма уязвимы из-за своей огромной протяженности. 
         Гитлер рассматривал своё нападение на СССР как «Крестовый поход», который следует вести террористическими методами. Уже 13 мая 1941 года он освободил военнослужащих от всякой ответственности за свои действия при выполнении плана «Барбаросса».
Всё трудоспособное население обязывалось работать на предприятиях, открытых немцами, на строительстве укреплений для немецкой армии, на ремонте шоссейных и железных дорог, их очистке от снега и завалов, в сельском хозяйстве и т. п. Немецкие солдаты грабили и уничтожали государственное и общественное имущество, выгоняли мирных жителей из их домов. На оккупированных территориях создавались лагеря смерти, где, по общим подсчётам, погибло около 5 миллионов человек. Большой урон советскому населению, находившемуся под оккупацией, причинил насильственный угон наиболее трудоспособной его части на принудительные работы в Германию.

http://ru.wikipedia.org/wiki/Великая_Отечественная_война

22 июня 

Не танцуйте сегодня, не пойте. 
В предвечерний задумчивый час 
Молчаливо у окон постойте, 
Вспомяните погибших за нас. 

Там, в толпе, средь любимых, влюблённых, 
Средь весёлых и крепких ребят, 
Чьи-то тени в пилотках зелёных 
На окраины молча спешат. 

Им нельзя задержаться, остаться  
Их берёт этот день навсегда, 
На путях сортировочных станций 
Им разлуку трубят поезда. 

Окликать их и звать их  напрасно, 
Не промолвят ни слова в ответ, 
Но с улыбкою грустной и ясной 
Поглядите им пристально вслед.
(В. Шефнер)

12 июн. 2014 г.

С ДНЁМ РОССИИ!

ЗНАКОМИМ ДЕТЕЙ С НАРОДНОЙ КУЛЬТУРОРЙ.

Основополагающая роль в развитии духовности ребенка, формировании гражданской позиции, усвоении национальных культурных традиций принадлежит дошкольному детству.
         Первой разновидностью культуры, к которой приобщается ребенок еще в младенческом возрасте, является «народная культура». Воспринимаемая ребенком через материнский фольклор (колыбельные песни, пестушки, потешки, прибаутки, плясовые песенки), народная культура закладывает фундамент межличностных отношений, доносит в приемлемой форме нормы и правила социального общежития, стимулирует проявление начальных социальных эмоций.
         В это время малыш, естественно, не понимает смыслового значения транслируемых ему форм народной культуры, но вместе с тем испытывает огромное удовольствие и восторг от совместного проигрывания с взрослыми «Сороки-вороны», «Козы рогатой», от восприятия потешек, ладушек, пестушек. Эмоциональный позитивный отклик ребенка на яркие образы народной культуры является той основой, которая впоследствии сможет конкурировать с самой объемной информацией об окружающем мире. В младшем дошкольном возрасте народная культура по–прежнему остается основной содержательной формой приобщения детей к окружающему миру. Обогащение её элементов, осуществляется по мере овладения детьми первоначальными представлениями о структуре жилища, его убранства, предметах обихода (печь, стол, лавка, колыбель),  домашней утвари, посуде (горшок, самовар), игрушках (матрёшка, лошадка), кухне. В этом возрасте ребенок под руководством взрослого активно включается в вождение хороводов, исполнение плясок, песенок, отражает полученные представления в специально организованных видах деятельности (изобразительной, речевой, игровой, музыкальной).
         В этом возрасте проводится систематическая работа  по приобщению дошкольников к русской праздничной культуре (народные праздники), отмечаются государственные праздники, праздники народного календаря. Педагог содействует созданию обстановки общей радости, хорошего настроения, формирования чувства любви к близким взрослым, привязанности к сверстникам.
         Сказки и другие произведения позволяют расширить представления детей о доброте, о людях с добрым сердцем, показать их красоту. Предлагаемые для младшего дошкольного возраста русские народные сказки и сказки народов мира разнообразны по содержанию, объему и динамичности. Своеобразие восприятия литературных произведений заключается в том, что при осмыслении текста они исходят из своего непосредственного и пока ограниченного житейского опыта.
         В младшем дошкольном возрасте полезно уже знакомить детей с правилами вежливости и начать формировать у них умение не ссориться. Доброе отношение к людям целесообразно воспитывать в играх с куклами и другими игрушками. В группе детского сада создаются специальные игровые ситуации, способствующие формированию доброжелательности, доброты, дружелюбия. Постепенно у детей формируется опыт правильной оценки хороших и плохих поступков. 


31 мая 2014 г.

С ПРАЗДНИКОМ ВАС, ДЕТИ!

Наше счастье - наши дети.
Вы дороже всех на свете!
Озорные шалунишки -
Все девчонки и мальчишки.
Пусть вам солнышко сияет,
И никто не обижает.
Будьте счастливы, родные,
Наши детки дорогие! ©
http://www.supertosty.ru/pozdravleniya/prochie_prazdniki/mezhdunarodnyy_den_zaschity_detey/





День защиты детей –
Это праздник чудесный,
Много добрых людей
И затей интересных,
Так пускай же всегда
Будут счастливы дети
В селах и городах,
И на всем белом свете! 





В день первый солнечного лета
Мы поздравляем всех детей,
Теплом сердечным всех согретых
Нас, взрослых, преданных друзей.
Пусть небо будет чистым, синим,
Пусть дни и ночи все счастливы.
Пускай везде звучит их смех,
И радость общая для всех. 




Мы вас сегодня призываем
Любить детей и защищать,
Давайте мир их не сломаем!
А будем чаще обнимать.

Ведь детство – лучшая на свете,
Пора, достойная любви!
Когда здоровы наши дети,
То с ними счастливы и мы!





Много праздников на свете,
Всех не сосчитать!
Любят взрослые и дети
Вместе их встречать!
Но сегодня День ребенка
Празднует весь Мир,
От Парижа до Гонконга
Весть летит в эфир:
Поздравляем! Любим! Верим!
Мир вам сохраним!
Подрастайте! Улыбайтесь!
Мы вас защитим!





Сегодня ваш праздник, ребята!
Все дети огромной Земли
Друг к другу спешат с поздравлением,
Желая здоровья, любви!
И мы вам, родные, желаем, -
Растите и радуйте нас,
Пусть сбудутся ваши желанья
И мир будет добрым для вас!
Мы взрослые вам обещаем,
Во всём помогать, защищать,
И в сердце надеясь, мечтаем
Счастливыми вас воспитать! 

http://www.stihinasheylyubvi.ru/stihi-pozdravlenija/stihi-na-vse-prazdniki/314-stihi-ko-dnju-zaschity-detej-pozdravlenija-s-dnyom-zaschity-detej.html





Непременно детей берегите,
Уважайте их право на счастье,
Быстротечное детство храните,
Прогоните все беды, ненастья
С Днем защиты детей!!!
Этот день - он лидер явный
Средь торжеств и знатных дней,
Светлый час и праздник славный –
День Защиты всех Детей!
В этот день по всей планете,
Лишь о детях все заботы,
Лишь они на целом свете,
Цель, итог любой работы.
В этот час пускай детишки
Счастье разом обретут,
Не болеют пусть мальчишки
И малышки пусть цветут.
Берегите их родимых,
Не ругайте их напрасно,
Пусть для наших деток милых
Будет в жизни все прекрасно.





С Днем защиты детей
Каждый ребенок
Должен расти
С самых пеленок
В море любви
В добрую сказку
Верить, как в быль,
Видеть прекрасным
Солнечный мир.
Каждый же взрослый,
Помни всегда:
Детские слезы –
Это беда!
Если страдает
Детская жизнь –
Мир умирает!
Миру не жить!
Помни об этом,
Не забывай.
С радостью детям
Жизнь посвящай.
И кем бы ты ни был,
Каждый свой день
Будь на защите
Счастья детей.
Источник:http://otebe.info/pozdravlenie/den-zashhity-detej.html#ixzz33JIAWFYe





Не только сегодня, давайте всегда
Дарить малышам одни чудеса!
И высохнут слёзы, не будет зла.
Весь мир отразится в счастливых глазах!
Автор: Пищеда Анна
Источникhttp://www.pozdrav.ru/1-6-children.shtml




Милые, нежные, ясные глазки
Светят как солнышко утром в окно.
Светлые дали и добрые сказки -
Это все то, что вам с детства дано.

Будьте счастливыми, будьте любимыми,
Будьте хранимыми Богом, судьбой.
Станете женщинами и мужчинами,
Главное - станьте самими собой.
Автор: Наталья Ляшенко





С днем защиты детей! Этот праздник нам нужен,
Чтобы напомнить, что дети – важнее всего!
Дети ценят любовь, ценят верную дружбу,
Им для счастья не нужно почти ничего –

Нужно только, чтобы мама и папа любили,
Добрым словом и делом могли поддержать!
Коль родители сына иль дочку родили –
Значит, нужно ребенку всегда помогать!
Автор: Солдатова Мария
чникhttp://www.pozdrav.ru/1-6-children-2.shtml





С днем защиты детей, пусть звенит детский смех,
В жизни будет всегда и любовь, и успех,
Чтобы дом был наполнен счастьем, уютом,
Чтобы все и всегда у тебя было круто!
Я желаю тебе в День защиты детей,
Чтобы море любви было в жизни твоей.
Без детей мы бедны, сколько денег ни дай…
Дети — наше богатство, не забывай!
Автор: Татьяна Беляева
Источникhttp://www.pozdrav.ru/1-6-children-2.shtml




Кому защита больше всех нужна?
Ответ простой – конечно, детям!
Для них улыбка каждая важна,
Что дарят им – тем и они ответят.
Ну что ж, малыш, ты празднуй веселей,
Пусть будет много смеха и игрушек.
И в жизни длинной, радостной твоей,
Никто твоей свободы не нарушит.
Автор: Екатерина Лымарь
http://www.pozdrav.ru/

1 ИЮНЯ - ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ!

Международный день детей — один из самых старых международных праздников. Решение о его проведении было принято в 1925 году на Всемирной конференции, посвященной вопросам благополучия детей, в Женеве. История умалчивает, почему этот детский праздник было решено отмечать именно 1 июня.
После Второй мировой войны, когда проблемы сохранения здоровья и благополучия детей были как никогда актуальны, в 1949 году в Париже состоялся конгресс женщин, на котором прозвучала клятва о безустанной борьбе за обеспечение прочного мира, как единственной гарантии счастья детей. И в том же году на Московской сессии Совета Международной демократической федерации женщин в соответствии с решениями её 2-го конгресса был учрежден сегодняшний праздник. А через год, в 1950 году 1 июня был проведен первый Международный день защиты детей, после чего этот праздник проводится ежегодно. Флаг Международного дня детей. У Международного дня детей есть флаг.
На зеленом фоне, символизирующем рост, гармонию, свежесть и плодородие, вокруг знака Земли размещены стилизованные фигурки — красная, желтая, синяя, белая и черная. Эти человеческие фигурки символизируют разнообразие и терпимость. Знак Земли, размещенный в центре, — это символ нашего общего дома. Интересно, что этот праздник активно поддержали в странах, избравших социалистический путь развития. В эпоху существования Советского Союза 1 июня в школах начинались летние каникулы. Международный день защиты детей отмечали речами и дискуссиями о правах и благополучии детей, проводили показы новых детских художественных фильмов и телепередач, устраивали спортивные соревнования для детей, часто приглашая к участию и родителей. 
И сегодня во многих странах в этот проходит множество массовых, развлекательных и культурных мероприятий для детей. Но День защиты детей — это не только веселый праздник для самих детей, это и напоминание обществу о необходимости защищать права ребенка, чтобы все дети росли счастливыми, учились, занимались любимым делом и в будущем стали замечательными родителями и гражданами своей страны.

источник: http://www.calend.ru/holidays/0/0/51/   

24 мая 2014 г.

С ПРАЗДНИКОМ СЛАВЯНСКОЙ КУЛЬТУРЫ!

24 мая во всех странах, где живут славяне, празднуют День славянской письменности и культуры.
Этот день посвящен ученым и просветителям, создавшим впервые в мире славянское письмо. Это известные во всех славянских странах получившие сан святых  Кирилл и Мефодий. Именно они стали основоположниками славянской письменности.
День славянской письменности и культуры имеет очень много общего не только с культурой славян, но и с религией. Ведь Кирилл и Мефодий были православными христианами и монахами. Скорее всего, этот уклад жизни позволил им внести столь существенный вклад в историю становления славянской культуры.24 мая каждый год православная церковь чествует святых апостолов Кирилла и Мефодия. Эти монахи при своей жизни и служении Господу в греческом монастыре разработали и запечатлели на века славянскую азбуку, позволившую нам передавать знания и накопленный опыт из поколения в поколение.
Датой рождения славянской азбуки считают IX век, если быть точнее, то дату 862 года. 

 http://www.tooday.ru/05/slavyane.php